四川省双流区东升第一初级中学机构设置

     1、教育教学管理的“2﹢3”模式

    “2”:从学校多年发展积淀的文化背景出发,校长在全校实施了“人本·和谐”理念下,实行“人性化管理”;同学校的全员聘任制相结合。“3”:教育教学管理包含三个方面,即制度管理,流程管理,分层目标管理。制度管理重氛围的营造,思想统一;流程管理重部门层级的过程管理;分层目标管理重预设目标达成的落实和考核(分层:校长---副校长---教导处、思政办、教科室---年级组、教研、教科、备课组、班主任---教师)

    2、关注教师专业成长的“2+3”模式

    为了稳步推进高效课堂的建设,尽快实现我校课堂教学从有效到高效,我校十分注重教师专业素养的提升,着力打造一支师德高尚,业务精湛的高素质教师队伍。近年来,我校在教师培养方面走出了一条“2+3”路子,即教师专业素质提升的培养模式。“2”:即“班主任培训会”、“教研、备课组长、名青优骨干教师培训会”。“3”:即“骨干教师讲坛”、“名师课堂”、“新苗杯”。

    3、关注学生健康、快乐成长的“2+3”模式

    为了让学生健康快乐的成长,学校积极开展了各种有益学生健康、快乐成长的活动。构建了快乐“2+3”模式。“2”:即教研组举办的学科活动;学生校外的社会实践活动。“3”:即艺体特长培训;科创特长培训;学科特长培训。

    东升一中在教育教学管理中推行实施的“2+3”模式,使东升一中在新课程改的过程中,教师教学观念改变,教学方式改变,稳步提升了教育教学质量,探索出了一条教育现代化的新路。

十年来,东升一中在教育教学上取得了辉煌的成绩。升重高人数和各项指标一直名列全县初中第一名,并连续十三年被区教育局授予“初中教学质量先进单位”。