2018年7月21日至26日，东升一中陈然副校长，带领张光伟、肖兰、郭科秀一行四人，赴青岛参加《全国中小学班级管理策略高级研修班》。                                         

 7月22日上午，由中国教育风云人物，国务院有突出贡献的专家，中国青少年研究中心副主任孙云晓，为我们作了题为《良好习惯缔造健全人格》的专题报道。孙主任从良好习惯的重要性出发，阐述了培养健康人格、建立良好关系的必要性，并提出了好习惯培养的六个步骤，即提高认识、明确规范、榜样教育、持久训练、及时评估、形成环境等。

22号下午，由著名的学生心理健康和高考心理辅导专家，教育部国培计划专家，中国心理协会社会心理学专委会委员，全国心理技术论坛秘书长，南京师范大学博士生导师赵凯为我们作了题为《从有效沟通看班主任之应为和可为》的专题报告。赵教授阐述了师生沟通的重要性并为我们介绍了一些良好的沟通路径。

23日，组委会带领大家到青岛的中小学进行了考察学习。

24日上午，由传奇式特级教师、新教育“完美教室”缔造者俞玉萍老师为我们作了题目为《不完美的小孩完美的爱》的专题报告。俞老师从“百合班”的教育活动出发，阐述了在班级教育中，对孩子尊重理解的重要意义与奇妙效果。通过百合书信、百合名片、百合颁奖词等教育活动，培养学生的上进心与自信心；还通过其他教育活动唤醒了孩子的倾听力、关爱、心力等。

24日下午，由全国优秀教师、优秀班主任，北京市十佳班主任、特级教师，北京市少先队优秀辅导员万平为我们作了题为《做一名温暖的教育践行者》的专题报告。万老师从很多实际的教学案例入手为我们阐述了如何从教学去寻找孩子的闪光点、如何去温暖孩子，寻求自己的职业幸福感。     

25日上午，由全国教书育人楷模、首届全国“十佳”班主任田丽霞老师给我们作了题为《幸福生活从这里开始》的专题报告。田老师从班级教育与管理中的实际出发，运用辩证思维，科学地处理其中的各种矛盾与问题，做到了合理疏导，化不顺为顺，变不利为利，促进了班级学生的和谐发展。

25日下午，由中国职教协会班主任与师德建设研究会副主任、江苏省班主任专委会常务理事、南京市德育中心组成员罗京宁为我们作了题为《体验式班会课的设计与开发》的专题报告。罗主任为我们展示了多堂成功的体验式班会课并为我们详细阐述了设计体验式班会课的策略。     

26日，大家带着满满的收获踏上了回家的路。本次研修，让我们更懂得如何对年轻班主任进行培养、如何提升班主任的职业幸福感，我们将继续推进“东升一中名班主任工作室”的建成工作，力争将班主任团队打造为东一的闪亮名片。

（撰稿：郭科秀）

新闻来源:双流区东升一中